Піонірство

2. Пояснити правила безпеки при використанні різних піонірських приладів та показати правильне, вживання, загострення та зберігання щонайменше наступних: ніж, сокира, пилка і лопата.

3. Розпізнати з вигляду хоча б п’ять різних дерев та пояснити їх ужиткову вартість для піонерства.

4. Продемонструвати та пояснити: способи забезпечення кінців линви, скручування линви з тонких шнурів, спосіб обчислення видержливості линви та спосіб з’єднання линви.

5. Зав’язати та пояснити пристосування хоча б 5 таких вузлів: шкотовий, рибальський, грейпвайн, зустрічна вісімка, стремено, прусік, булінь, рятівнича петля, скорот, теслярський зашморг, купецький вузол.

6. Правильно продемонструвати спосіб перехресного, скісного і паралельного в’язань.

7. Пояснити спосіб будови наступних споруд: щогла, лятрина, брама і стіл. Зробити модель або намалювати детальний план будови одної з тих споруд.

8. Виконати ДВА з наступних завдань:

а. збудувати таборову браму 

б. збудувати таборову лятрину

в. збудувати польовий стіл для одного гуртка;

г. збудувати міст нормальної величини через воду, мочари або провалину;

ґ.. збудувати таборову щоглу

д. збудувати дошку оголошень або іншу таборову споруду.